manuale teorico pratico per mamme in difficoltà

9788889122877

Quando ci troviamo a relazionarci con il mondo dei piccoli occorre dotarci di una metodologia di analisi capace di muoversi dal piano puramente descrittivo verso livelli meramente procedurali. In tal modo potremmo accostarci al disagio dei bambini con l'intento di promuovere livelli significativi di cambiamento, nel rispetto della complessità  cognitiva, emotiva e comportamentale dei bambini stessi.
In tal senso ci accorre in aiuto la proposta dell'approccio cognitivo-comportamentale di carattere evolutivo che pone enfasi sul sistema conoscitivo del bambino il cui senso di se e la cui percezione del reale tendono ad esprimersi principalmente per vie procedurali ed emotive.
A riguardo tale decalogo offre una valida strategia, fantasiosa e divertente, che sposa quanto fin ora abbiamo detto, adoperando una comunicazione chiara base essenziale affinchè ci sia accordo per un apprendimento condiviso. Quanto segue sono dei validi suggerimenti non solo per una comunicazione efficace, ma anche per creare un clima cooperativo, stabile e prevedibile che aiuti il bambino a costruire una base ideale per esplorare ed imparare.
Rosa Cappelluccio,
psicoterapeuta cognitivo comportamentale, istituto BECK Roma